Loading 載入中...
Holiday
Nanda南大1403 W7W8
社會領域為達成「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」的願景，主要教育功能為傳遞文化與制度，培養學生探究、參 與、實踐、反思及創新的態度與能力，其核心理念在於涵育新世代的公民素養，由於核心素養是指一個人為適應現在生活及 面對未?789;挑戰，所應具備的知?996;、能?882;與態@001;，強調學習?847;宜以學科知?996;及技能為限，而應關注學習與生活的結合，透過實 踐?882;@008;而彰顯學習者的全人發展，因此本課程擬在課程綱要的範疇下，讓修課同學理解社會領域的知識範疇，具備從生活中 提取教學素材的能力，結合課程綱要中所載明的學習內容、學習表現及重大議題，透過論辯與反思建立屬於自己的領域哲學 觀，作為進一步發展教材教法地的基礎。
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
| 08:00108:50 | |||||
| 09:00209:50 | |||||
| 10:10311:00 | |||||
| 11:10412:00 | |||||
| 12:10n13:00 | |||||
| 13:20514:10 | |||||
| 14:20615:10 | |||||
| 15:30716:20 | |||||
| 16:30817:20 | |||||
| 17:30918:20 | |||||
| 18:30a19:20 | |||||
| 19:30b20:20 | |||||
| 20:30c21:20 |
學程二，等同社會學習領域概論
限國小教育學程生
-
-
-
-
-